Page 12 - Previsão 2ª serie E.M. - 1º Tri

DISCIPLINA: MATEMÁTICA
PROFESSORA FERNANDA FUENTES AZAMBUJA

“O erro não é um sinal de falha, mas um elemento essencial e valioso para o aprendizado e o crescimento
cerebral.” (Jo Boaler)

Os estudos da disciplina de Matemática, no primeiro trimestre da segunda série do Ensino Médio, têm como
foco a consolidação, ampliação e aprofundamento das aprendizagens essenciais, respeitando os itinerários
formativos escolhidos pelos alunos. Dessa forma, busca-se promover uma compreensão mais integrada da
Matemática, especialmente no que se refere à sua aplicação à realidade, desenvolvendo a capacidade de utilizar
conhecimentos matemáticos alinhados ao eixo estruturante da BNCC voltado à Investigação Científica e ao
Empreendedorismo.

Iniciaremos o ano retomando o conteúdo de logaritmos, aprofundando suas propriedades, resolvendo problemas
relacionados, inclusiva à outras áreas de conhecimento e na sequência estudaremos as funções relacionadas ao tema
de logaritmos.

O trabalho proposto para o trimestre consiste em investigar o comportamento da Função Logarítmica a partir
de seus parâmetros, com o objetivo de observar padrões e desenvolver pensamento avançado.

Neste trimestre estudaremos os capítulos 6 e 7 do Volume 1 do livro adotado.

Conteúdos do trimestre

Conteúdos previstos Conhecimentos prévios

Retomada da ideia de Cálculo logaritmos em diversas bases e propriedades de
logaritmos potências

Propriedades operatórias dos Conhecimentos básicos sobre os cálculos de logaritmos e
logaritmos fatoração e potências

Função logarítmica Construção de gráficos, tabelas e cálculos básicos de logarítmos.

Equações logarítmicas Resolver equações básicas e saber a condição de existência de
um logaritmo

Sequências numéricas Observação de padrões e regularidades

Progressão aritmética Procedimentos de resolução de problemas, valor numérico e
resolução de equações de primeiro grau

Progressão Geométrica Procedimentos de resolução de problemas, potências, valor
numérico de uma expressão numérica e resolução de equações.