Page 21 - Previsão 2ª serie E.M. - 1º Tri

DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROFESSORA ELAINE BUSO

Sejam todos muito bem-vindos ao segundo ano do Ensino Médio! Desejo a vocês um excelente ano
letivo, repleto de dedicação, empenho e muitos aprendizados. Conto com o compromisso de todos com os
estudos, a participação em aula e a curiosidade histórica. Daremos continuidade ao conteúdo a partir de
onde paramos no ano passado, trabalhando a Idade Moderna, com uma breve retomada da Reforma
Religiosa e do Renascimento (colonização brasileira), para então aprofundarmos temas centrais como as
Grandes Navegações e o Mercantilismo, fundamentais para compreender a formação do mundo moderno.
Que seja um ano produtivo e de muito crescimento para todos!

IMPORTANTE

As anotações em sala de aula são fundamentais para a aprendizagem, pois ajudam a organizar o
conteúdo, registrar explicações importantes e esclarecer dúvidas discutidas durante as aulas. Por isso, é
essencial que todos tragam sempre o material necessário, especialmente o livro no capítulo
correspondente e o caderno, para acompanhar as atividades e realizar os registros adequados. Ter esse
hábito facilita a revisão dos conteúdos em casa, contribui para um melhor desempenho nas avaliações e
favorece a participação ativa nas aulas. As anotações servem como um apoio indispensável ao estudo,
permitindo retomar conceitos, compreender melhor os temas trabalhados e desenvolver autonomia
intelectual. Dessa forma, a organização e o compromisso com o material escolar são atitudes essenciais
para um aproveitamento mais completo e significativo das aulas.

CONTEÚDO CONCEITUAL

Capítulos do nosso livro:
Capítulo 8 – As Reformas Religiosas do século XVI – (Retomada)

Capítulo 12 – Brasil: da conquista à colonização
Capítulo 13 – Brasil: expansão territorial e mineração

Capítulo 14 – As revoluções inglesas do século XVII

Habilidades e Competências desse trimestre

Habilidades Desenvolvidas no Estudo da Idade Moderna: Leitura e interpretação de fontes históricas:
aprender a analisar documentos, imagens e relatos da época, compreendendo contextos, intenções e
significados.

1. Compreensão de processos históricos: identificar as transformações políticas, econômicas, sociais
e religiosas ao longo da Idade Moderna relacionando os interesses.
2. Estabelecimento de relações entre passado e presente: perceber as consequências da Reforma
Religiosa e das Grandes Navegações.
3. Capacidade de argumentação histórica: construir argumentos com base em evidências, explicando
o fortalecimento da burguesia.
4. Análise de estruturas de poder.