Page 25 - Previsão 2ª serie E.M. - 1º Tri
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Atividades em Projeto SAP - Introdução ao modelo TED Atividade 2,0
grupo TALK. Formação dos grupos, escolha dos temas, constante dos 3 pontos.
levantamento bibliográfico e pesquisa. trimestres
Individual - A postura e a participação serão avaliadas Atividade 2,0 pontos
Participação e diariamente, considerando prontidão, constante do no total.
postura envolvimento nas aulas e comprometimento com trimestre.
o processo de aprendizado. As atitudes e
procedimentos esperados estão detalhados no
início deste documento e estão afixados na sala
de aula. Caso o valor da participação seja
totalmente zerado por anotações relacionadas à
participação e à conduta, os descontos não
cessam: eles passam a ser aplicados
progressivamente nas ADOS, podendo resultar
na perda total de até 12 pontos.
As avaliações estão relacionadas com os objetivos do trimestre. Os exercícios buscarão mobilizar
o senso crítico para resolver situações-problema, compreender, comparar e interpretar fenômenos
geográficos.
Para ampliar a sua capacidade de argumentação e desenvolver mais facilmente as habilidades do
trimestre, é importante ouvir cotidianamente podcasts, canais do youtube, revistas e jornais eletrônicos e
sites especializados. Devem-se cultivar atividades culturais que serão indicadas em sala, como livros,
filmes, séries, espetáculos teatrais ou musicais, visitas a exposições de artes etc. Vamos ao trabalho!
Prof. Cláudio
DISCIPLINA: INGLÊS
PROFESSOR ANDRÉ
Dear students,
Sejam muito bem-vindos às aulas de Língua Inglesa do segundo ano do Ensino Médio! Este é um
momento de continuidade e aprofundamento, em que o contato com o idioma se torna mais reflexivo e
conectado às experiências, escolhas e percepções de mundo de cada um.
Ao longo deste trimestre, o inglês será trabalhado a partir de temas que dialogam diretamente com a
vida cotidiana e com as relações humanas, como personalidade, felicidade e bem-estar. A proposta é usar
a língua como instrumento para pensar, comparar, expressar opiniões e compreender diferentes formas de
ver a si mesmo e ao outro, sempre desenvolvendo um olhar mais crítico e sensível para os textos e
situações apresentadas.
No campo linguístico, estudaremos estruturas fundamentais para a comparação de ideias e
características, como comparatives e superlatives, diferentes formas de comparação, o uso adequado dos
artigos (a/an, the e ausência de artigo) e os modals de habilidade em diferentes tempos. O vocabulário

