Page 26 - Previsão 7º ano - 2º Tri
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Inglês








    Neste  primeiro  trimestre,  aprendemos  sobre  partes  do  corpo,  esportes  e  atividades  físicas,  falamos

    sobre o que é imagem corporal e da importância da prática de esportes para a saúde mental e física.
    Apresentamos o Santa Clara’s got talent, nosso show de talentos; vimos como utilizar can/ can’t/ have

    to/ don’t have to/ must/ mustn’t e advérbios de modo para falarmos de habilidades e regras. Também

    discutimos sobre estereótipos a partir do mundo dos esportes e expandimos para outras situações,

    criando uma campanha para desconstruir estereótipos de gênero.


    Neste trimestre, continuaremos com a Unit 4 - On the move do nosso
    livro, falaremos sobre países e nacionalidades. Além disso, falaremos
    sobre turismo, meios de transporte e aprenderemos a relatar eventos
    ocorridos no passado.

   Conteúdos conceituais
   Vocabulary: countries and nationalities, words connected with travel, transport.
   Grammar: past time expressions, past simple of to be (revisão de present simple of to be), past simple of can
   (retomada de present simple of can), past simple affirmative (regular and irregular), negative and questions.





                                    Iniciaremos a Unit 8 - Our society, falaremos sobre sentimentos, emoções
                                    e características pessoais. Também vamos discutir sobre problemas
                                    sociais, enfatizando a questão da falta de moradia, tema da Campanha da
                                    Fraternidade do ano.
                                    Conteúdos conceituais
                                    Vocabulary: feelings, personality, social problems
                                    Grammar: comparative and superlative adjectives







       Com  o  objetivo  de  estimular  a  leitura  de  notícias,  inspirados  no
       Sustained  Silent  Reading  (SSR),  ou  Leitura  Silenciosa  Sustentada,
       compartilharemos  a  prática  de  leitura  que  serão  feitas  nas  aulas  de
       Língua Portuguesa também nas nossas aulas com a leitura do Joca.
       Para  isso,  agendaremos  o  dia  com  antecedência  para  que  vocês
       tragam uma edição recente do Joca e, durante um período de tempo
       determinado, façam a leitura em sala.








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