Page 32 - Previsão 5º ano - 2º Tri
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TIC’s






      PROFESSOR ALMIRO DOTTORI NETO


      Queridos alunos


      Seguimos  com  nossas  atividades  práticas  baseadas  no  uso  da

      tecnologia  de  forma  crítica,  reflexiva  e  ética  no  ano  de  2026.  Após
      organizarmos  bem  as  rotinas  no  primeiro  trimestre,  agora  vamos

      aprofundar nossos conhecimentos com novas experiências, incluindo
      temas como Cidadania Digital e Inteligência Artificial.


      Neste        trimestre,          iniciaremos           novos        projetos         conectando             os

      aprendizados  com  temas  criativos  e  significativos.  Usaremos
      ferramentas como o Scratch, Teachable Machine e outras plataformas

      interativas  para  desenvolver  nossas  ideias,  além  de  continuar
      explorando  o  pensamento  computacional,  a  produção  digital  e  a
      lógica de programação.



      Conto  com  a  participação  e  o  envolvimento  de  todos  vocês  para
      construirmos juntos um trimestre cheio de descobertas!


      CONTEÚDOS CONCEITUAIS



         ●      Letramento Digital: ética na internet, organização dos espaços e
                conteúdos  digitais,  redes  sociais  e  inteligência  artificial  no
                cotidiano;

         ●      Cidadania  Digital:  reflexão  sobre  comportamento  online,
                responsabilidade e respeito nas interações virtuais;

         ●      Pensamento  Computacional  e  Automação:  tecnologias  de
                automação de processos e raciocínio lógico;

         ●      Programação  em  Blocos:  desenvolvimento  de  projetos  com
                Scratch, Hora do Código e placa Micro:bit;

         ●      Introdução  à  Inteligência  Artificial:  experimentos  com  o
                Teachable  Machine,  reconhecimento  de  padrões,  comandos

                inteligentes e funcionamento básico da IA;

         ●      Produção de Conteúdo e Midialogia: imagem em movimento e
                criação de vídeos em Stop Motion.
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