Page 44 - Previsão 1º ano - 1º Tri
P. 44
Aos pais e alunos, sejam bem-vindos...
É com grande alegria que iniciamos este ano de 2026.
No primeiro ano serão trabalhados de forma mais explicita os parâmetros do som: altura,
intensidade, duração e timbre, além dos conceitos de andamento e de pulsação. Brincaremos
com todas essas possibilidades de sons agudos ou graves, fortes ou fracos, curtos ou longos,
rápidos ou lentos, além de identificá-los a partir da escuta.
Utilizaremos os sons corporais e nos apropriaremos dos instrumentos de percussão que
temos na escola, utilizando-os como ferramentas de aprendizagem dos conteúdos
estabelecidos.
Os alunos também serão estimulados a conhecer as notas musicais, nomeá-las e
compreender sua ordem sequencial, partindo da obra “Minha canção”, do musical “Os
Saltimbancos”.
Faremos ainda desafios musicais com letras e sílabas conhecidas, partindo da canção “A E I O
U”, do grupo Trii e da brincadeira “Ma-né Pi-po-ca”.
Tendo em vista que nessa faixa etária o aprendizado ocorre a partir de experiências concretas,
as atividades propiciarão às crianças vivenciar a música de uma forma lúdica e sempre apoiada
em brincadeiras, em que o canto e a movimentação corporal se farão presentes.
“A musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo
desenvolver e despertar o gosto musical, cooperando para o desenvolvimento da
sensibilidade, senso rítmico, criatividade, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória,
concentração, autodisciplina, atenção, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade,
também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação” (BRÉSCIA,
2003).

