Page 9 - Previsão 1ª serie E.M. - 1º Tri
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DISCIPLINA: LITERATURA
PROFESSOR MARCO ROBERTO BARCHETI URREA
CONTEÚDOS CONCEITUAIS
ENEM
INTRODUÇÃO À LITERATURA
GÊNEROS LITERÁRIOS (LÍRICO, ÉPICO, NARRATIVO, DRAMÁTICO)
FIGURAS DE LINGUAGEM
INTERTEXTUALIDADE
TEXTO LITERÁRIO X NÃO LITERÁRIO
TROVADORISMO
CANTIGA DE AMOR
CANTIGA DE AMIGO
FUVEST 2029
LEITURA PRINCIPAL
Coletânea de ensaios
“Conselhos à minha filha”
Nísia Floresta
(FUVEST 2029)
COMPETÊNCIAS GERAIS
EDUCAÇÃO BÁSICA
1) Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital
para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa,
democrática e inclusiva.
5) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa,
reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar
informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e
coletiva.
10) Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação,
tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS
(EM13LP46) Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e
eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo
cultural e aguçar a perspectiva crítica.
Eixo 6
(EM13LP47) Participar de eventos (saraus, competições orais, audições, mostras, festivais, feiras culturais e
literárias, rodas e clubes de leitura, cooperativas culturais, jograis, repentes, slams etc.), inclusive para socializar
obras da própria autoria (poemas, contos e suas variedades, roteiros e microrroteiros, videominutos, playlists
comentadas de música etc.) e/ou interpretar obras de outros, inserindo-se nas diferentes práticas culturais de seu
tempo. Eixos 3 e 6
(EM13LP48) Identificar assimilações, rupturas e permanências no processo de constituição da literatura
brasileira e ao longo de sua trajetória, por meio da leitura e análise de obras fundamentais do cânone ocidental,
em especial da literatura portuguesa, para perceber a historicidade de matrizes e procedimentos estéticos.
Eixos 1 e 6

