Page 25 - Previsão 6º ano - 2º Tri

Objetivos Específicos

Para que consigamos dar sustentação ao objetivo geral, buscamos contemplar alguns objetivos
específicos neste trimestre, dentre eles:

- Apropriar-se da diferença de escala entre o tempo geológico e o tempo histórico;

- Reconhecer os principais tipos de rocha;

- Estudar as placas tectônicas, reconhecendo a teoria da Tectônica de Placas e da Deriva Continental;

- Compreender como o funcionamento e a gênese dos terremotos, dos maremotos, dos vulcões e das
Cordilheiras;

- Reconhecer as principais formas de relevo;

- Reconhecer os processos de intemperismo e de erosão;

- Relacionar a Tectônica de Placas e os processos de intemperismo e erosão com a constituição do
relevo;

- Problematizar as ações humanas que interferem no relevo;

- Reconhecer a diversidade do relevo do Brasil e algumas de suas principais formas;

- Compreender a importância da água em nosso planeta;

- Estudar o ciclo da água;

- Compreendendo o ciclo da água, perceber que existem as águas subterrâneas, as águas continentais,
as águas oceânicas e a água na atmosfera;

- Perceber a água como elemento vital para a vida;

- Problematizar a questão da água como mercadoria;

- Compreender as nuvens como rios voadores;

- Refletir sobre o tratamento dado aos rios na cidade de São Paulo;

- Refinar a apresentação textual das ideias e conceitos;

- Refinar “o trato” com a linguagem cartográfica;

- Refinar a apresentação oral das ideias e conceitos.

Avaliação - As ADOS podem ter sua distribuição de notas alterada.

Prova 1 6,0 pontos

Prova 2 12,0 pontos

Lições de casa 2,0 pontos

Trabalho 4,0 pontos

Trabalho 4,0 pontos

Postura de estudante, respeito e cooperação 2,0 pontos

Conclusão

Espero que este possa ser um trimestre potencialmente enriquecedor no sentido do conhecimento e das descobertas. Espero também que a
Geografia seja um “canal aberto” para a sua formação humana e para o seu crescimento ético. 25

Estarei sempre a disposição para eventuais dúvidas, observações e críticas. Comunique-se. Um forte abraço! André F. Bevilacqua