Page 23 - Previsão 2ª serie E.M. - 2º Tri
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ADOS                             Descrição                           Prazo de      Pontuação
                                                                                    entrega
           Atividade     Simulado do Ensino Médio.  O percentual de acertos      13 de agosto     2,5 pontos
           individual    será convertido na  nota, conforme os seguintes
                         critérios: até 30% (0,5 ponto), de 31% a 60% (1,0
                         ponto), de 61% a 75% (1,5 ponto) e de 76% a 100%
                         (2,0 pontos).
           Atividades    Correções de avaliações,  atividades sobre cartografia   Atividade       4,5 pontos
           em casa/sala  e geografia física, tarefas sobre os temas trabalhados   constante do
                         em sala e listas de exercícios ao final de cada temática   trimestre.
                         do trimestre (formulários).
           Atividades    Projeto de produção de um TED talk – Santa              Atividade        3,0 pontos
           em grupo      Provocações (SAP 2025) –                                constante dos
                         Gênero TED, apresentação para orientadores e ensaios  3 trimestres
                         (etapa 2).
           Individual -   A postura e a participação dos estudantes serão        Atividade      2,0 pontos no
           Participação  observadas e avaliadas diariamente, considerando a      constante do        total
           e postura     prontidão, o envolvimento nas atividades, o uso         trimestre.
                         adequado dos Chromebooks, e o comprometimento
                         com o processo de aprendizagem. As atitudes e os
                         procedimentos esperados estão descritos no início
                         deste documento e também afixados na sala de aula.

                  As avaliações estão alinhadas aos objetivos do trimestre e contemplarão os conteúdos de espaço
           urbano,  urbanização,  redes  e  hierarquias  urbanas,  problemas  sociais  urbanos  e  metropolização.  Os
           exercícios  mobilizarão  o  senso  crítico  para  resolver  situações-problema,  exigindo  a  leitura  e
           interpretação  de  mapas  temáticos  urbanos,  gráficos  e  tabelas  sobre  circulação,  moradia  e  violência
           urbana, a comparação de fenômenos geográficos em diferentes escalas e a compreensão das relações
           entre  sociedade  e  espaço  urbano.  Também  serão  valorizadas  a  capacidade  argumentativa,  a  análise
           crítica de contextos reais e a aplicação dos conceitos estudados em situações do cotidiano urbano.


                   Vamos em frente!

                                                                                                   Prof. Cláudio
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