Page 27 - Previsão 1ª serie E.M. - 2º Tri
P. 27
- Estudar as diversidades das danças; danças regionais, sua evolução histórica e representatividade
cultural.
- Criar em grupo os movimentos das danças de uma região do Brasil, usando a criatividade
- Introduzindo música aos movimentos e apresentar como uma coreografia;
- Os estilos das danças serão definidos em grupo, como: Frevo, Maracatu, Carimbó, Boi-Bumbá,
Samba, Danças Gaúchas e cada grupo representará uma região distinta do Brasil.
O objetivo será compreender as linguagens e práticas da expressão corporal e de sermos capazes
de criar e atuar sobre elas, pesquisando, vivenciando e estudando sobre suas origens e culturas.
Com isso, aprenderemos a valorizar essa prática, respeitando e ampliando nosso conhecimento
sobre esse tema.
Dentro desse trimestre também teremos a dança da quadrilha, na nossa festa junina, que é uma
dança de influência vinda da Europa e muito difundida nos diversos estados do Brasil.
Conteúdos Conceituais
- Esportes: Basquete e Futsal
- Jogos cooperativos
- Jogos recreativos e brincadeiras: Corrida Pô; Queimada resgate; Artilheiro; Vôlei lençol
- Ginástica de condicionamento físico
- Expressão corporal/Dança
Conteúdos Procedimentais
- Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio e respeito mútuo, que viabilizem a
participação de todos na prática de jogos e exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.
- Fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses
diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às
características e necessidades de cada sujeito.
- Relacionar as diversas linguagens corporais com a arte e a cultura, valorizando e respeitando as
diversas manifestações culturais.
- Experimentar e fruir danças regionais, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço,
gestos).
Obs.: As datas das apresentações serão combinadas e postadas no Classroom.

