Page 27 - Previsão 3ª serie E.M. - 2º Tri

Conteúdos Conceituais
- Danças: estudar e vivenciar as diversas culturas e práticas nos movimentos corporais das regiões do
Brasil.
- Esportes
- Jogos recreativos e brincadeiras
- Ginástica de condicionamento físico

Conteúdos Procedimentais
- Selecionar as danças do repertório artístico e regional do Brasil, segundo suas predileções, de modo a
constituir e se apropriar para se inserir e intervir com autonomia e criticidade no meio cultural;
- Promover a alteridade, percebendo as individualidades e singularidades de cada um, respeitando e
aprendendo com seu par;
- Relacionar as diversas linguagens corporais com a arte e a cultura, valorizando e respeitando as
diversas manifestações culturais;
- Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio e respeito mútuo, que viabilizem a
participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

Obs.: As datas das apresentações serão combinadas e postadas no Classroom.

Conteúdos Atividade Critério de avaliação Pontuação/ Data

Dança (Expressão - Pesquisar em grupo - Apresentar a coreografia 18,0
corporal/Arte) as danças regionais do representando uma dança Data a combinar
Brasil, conhecendo e típica de uma região do
valorizando sua Brasil;
cultura, curiosidades e
particularidades; - Coordenar as demais séries
do EM na apresentação da
- Criar uma coreografia da festa Junina;
coreografia,
representando uma - Ser criativo;
região do Brasil.

- Colaborar com o grupo
dando ideias e trazendo
propostas.

Jogos, jogos Práticas e discussões - Participação prática 6,0
recreativos e (pontualidade, organização, Ao longo do
esportes uniforme); trimestre
- Participação em discussões
e análises críticas dos temas
abordados durante as aulas,
quando necessários;